Reflexión Nº 02
Este módulo, me ha ayudado a pensar sobre preguntas orientadoras del Currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:
Ø Se usan las preguntas para guiar el pensamiento y potenciarlo
Ø Entre mas se profundice mayor complejidad y especialidad adquirirá
Ø Esto permitirá especializar desarrollar las herramientas de síntesis, análisis, generalización etc.
Ø Plantearlo en el currículo para aplicarlo en los proyectos de unidad permitirán aplicar el método científico.
Ø Y sobre todo controlar el proceso de aprendizaje, para hallar las debilidades en la construcción del tema a demostrar.
Ø Esto me hace pensar que hay que saber utilizar las preguntas adecuadamente tanto en la instrucción, como en la estimulación. Y nunca ser coersivo
Ø Hacer de las preguntas un sistema lógico, que lleve a despertar la curiosidad por el estudio autónomo. ¿De dónde viene…?esto lleva a responder y a repreguntar…
Este módulo, me ha ayudado a pensar sobre preguntas orientadoras del Currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:
Ø Se usan las preguntas para guiar el pensamiento y potenciarlo
Ø Entre mas se profundice mayor complejidad y especialidad adquirirá
Ø Esto permitirá especializar desarrollar las herramientas de síntesis, análisis, generalización etc.
Ø Plantearlo en el currículo para aplicarlo en los proyectos de unidad permitirán aplicar el método científico.
Ø Y sobre todo controlar el proceso de aprendizaje, para hallar las debilidades en la construcción del tema a demostrar.
Ø Esto me hace pensar que hay que saber utilizar las preguntas adecuadamente tanto en la instrucción, como en la estimulación. Y nunca ser coersivo
Ø Hacer de las preguntas un sistema lógico, que lleve a despertar la curiosidad por el estudio autónomo. ¿De dónde viene…?esto lleva a responder y a repreguntar…
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